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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 幼兒的特殊性幼兒教育情境的復雜性決定了幼兒園教師的工作沒有固定不變的模式或的操作程序，要做到因材施教，迅速處理偶發(fā)事件。體現了教師勞動過程的

    2019年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    幼兒的特殊性幼兒教育情境的復雜性決定了幼兒園教師的工作沒有固定不變的模式或的操作程序，要做到因材施教，迅速處理偶發(fā)事件。體現了教師勞動過程的

    • A、示范性
    • B、細致性
    • C、主體性
    • D、創(chuàng)造性
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    簡述科學技術發(fā)展對學前教育的影響。

    兒童拿東西先是把抓，然后才分化出手指的精細動作:先會拿勺子吃飯,然后學會使用筷子.說明了兒童動作的發(fā)展遵循的順序是

    • A、從大肌肉動作到小肌肉動作
    • B、從頭部動作到下肢動作
    • C、從有意動作到無意動作
    • D、從四周動作到中心動作

    《根據(幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,“一日生活的組織與保育“屬于

    • A、專業(yè)理念與師德
    • B、專業(yè)知識
    • C、專業(yè)技能
    • D、專業(yè)能力

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